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課程名稱 |
普通動物學
General Zoology |
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開課學期 |
106-2 |
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授課對象 |
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授課教師 |
于宏燦 |
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課號 |
LS1010 |
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課程識別碼 |
B01 10200 |
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班次 |
01 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期一3,4(10:20~12:10)星期四6(13:20~14:10) |
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上課地點 |
共201共201 |
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備註 |
兼通識A8*。。A8*:生命科學領域。可充抵通識與王致恬、溫進德合授
總人數上限：200人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1062LS1010_01 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
https://nol.ntu.edu.tw/nol/guest/index.php
普通動物學是一門探討生命現象的科學，內容涵蓋動物的細胞、組織、器官和各生理系統的結構，並探討動物的遺傳、分類、演化及生態。本課程以講演的方式，配合投影片及影片，將上述動物學各領域作深入淺出的介紹。學生經由聆聽課堂講演、閱讀教科書、課餘閱讀延伸資料、課後參與課程網站論壇討論而對動物生命科學有一基礎認知。
評量方式
小考+作業: 每週小考(沒有段考)；每位老師各有作業；考試+作業共70%
論壇發表: 針對每週課程網(CEIBA)提出之議題發文回應(詳情如下)，佔30%
規矩: 本班人數眾多，請尊重其他學生聽課權益。各教師會視情況聽課狀況另有規範。
三位老師上課部份各佔總分1/3。期末總分會經過調整，以100分為滿分。
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課程目標 |
本課程的目標在，讓學生體會動物的奧妙，對動物生命科學有一基礎認知，重視生命的意義，繼而啟發學生探索高階動物學的課程之興趣。
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課程要求 |
課程論壇規定:
1.每週CEIBA論壇將會有2~5則議題，學生可選任何議題回覆，每篇發文文長需在250字以上(引用他人文字者不記字數)，言之有物，才算正式發文。
2.每位學生在每位老師上課期間需至少有3次正式發文，全學期至少9篇。
3.每位老師上課結束後一週即結算該部分文章數，結算後再至前位老師部分回覆文章者不予計算。
4.遵循網路倫理，尊重他人意見與立場。有不恰當發文者，將予以移除。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
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參考書目 |
待補 |
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/26, 3/01 |
A Tour of the Cell;
The Working Cell |
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第2週 |
3/05, 3/08 |
How Cells Harvest Chemical Energy |
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第3週 |
3/12, 3/15 |
Cell Division and Inheritance;
Patterns of Inheritance |
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第4週 |
3/19, 3/22 |
Molecule Biology of the Gene |
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第5週 |
3/26, 3/29 |
How genes are controlled;
DNA Technology and Genomics |
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第6週 |
4/02, 4/05 |
(溫書假) |
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第7週 |
4/09, 4/12 |
How Populations Evolve; The Origin of Species |
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第8週 |
4/16, 4/19 |
The Origin of Species; Microbial Life: Prokaryotes and Protists; Microbial Life: Prokaryotes and Protists |
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第9週 |
4/23, 4/26 |
The Evolution of Vertebrate Diversity; Biomimetics |
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第10週 |
4/30, 5/03 |
Communities |
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第11週 |
5/07, 5/10 |
Behavioral Adaptations; The Evolution of Invertebrate Diversity; The Evolution of Invertebrate Diversity |
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第12週 |
5/14, 5/17 |
The Nervous System |
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第13週 |
5/21, 5/24 |
The Senses;
Hormones & the Endocrine System |
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第14週 |
5/28, 5/31 |
Nutrition & Digestion;
Circulation |
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第15週 |
6/04, 6/07 |
The Immune System;
How Animals Move |
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第16週 |
6/11, 6/14 |
Control of Body Temperature & Water Balance;
Gas Exchange;
Reproduction & Embryonic Development |
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第17週 |
6/18, 6/21 |
(端午節連假) ;
期末小考 |
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